Druhý den školy se ještě neučilo, třídní se svými žáky probírali organizační záležitosti, rozdávaly se učebnice a sešity, děti byly seznámeny se školním řádem – se svými právy a povinnostmi ve škole. Od středy se najelo na rozvrh a začal vzdělávací proces.
A potom se parní válec školního dění pomalu rozjel. V prvních, pátých a šestých třídách proběhly třídní schůzky. V prvních třídách byly seznamovací, páťáci měnili třídní učitele a šesťáci přešli z malé školy na tu velkou, což znamená nejen změnu třídního, ale i prostředí. Proto v obou šestkách proběhly harmonizační programy, aby se všichni lépe sžili. V pátých třídách se mlsalo – byl Dortový den, kdy šikovné rychnovské maminky se svými ratolestmi napekly sladké i slané dobroty. Výběr chlapců se zúčastnil florbalového a futsalového klání O pohár starosty města v Železném Brodě. Deváťáci se začali systematicky připravovat na přijímací zkoušky. (Někteří sice ještě nevědí, kam přesně po základce půjdou, ale už alespoň učinili rozhodnutí, jestli půjdou studovat, nebo se budou věnovat řemeslu. A co si budeme nalhávat, šikovných řemeslníků není nikdy dost. A taky víme, že řemeslo má zlaté dno.) Už mají za sebou první cvičný CERMAT test z českého jazyka. Někteří byli ze svých výsledků rozčarováni a rozhodně mají co zlepšovat. Je začátek roku, času je relativně dost, ale je také nejvyšší čas přiložit mozek k dílu a začít studovat!
Dne 26. září 2024 proběhla na 2. stupni velká premiéra ve spolupráci se Sdružením TULIPAN – celodenní program pro žáky, učitele i rodiče nazvaný Festival duševního zdraví. My jsme poskytli prostory a zajistili organizaci přesunů skupin, TULIPAN se postaral o program a přivezl odborníky z řad psychologů a terapeutů. Probíhaly přednášky i konzultace, žáci a učitelé si vyzkoušeli aromaterapii, muzikoterapii a arteterapii. Součástí festivalu byla i přednáška pro pedagogy na téma „Jak nevyhořet“ a pro rodiče „Jak pomoci svému dítěti zvládat (nejen) školní stres“.
Již se začátkem školního roku se objevily kázeňské problémy, zejména mezi staršími žáky. Řešila se například otázka používání mobilních telefonů. Větším a závažnějším problémem je však rizikové chování spojené s užíváním nikotinových sáčků a vapováním. Jejich užívání ve škole jsme zaznamenali u některých žáků 7. až 9. tříd. Otevíráme tak důležitou diskusi o rizicích, která mohou mít dopad i mimo školní prostředí.
Velice nás mrzí, že se tyto incidenty objevily. Dlouhodobě se ve škole aktivně věnujeme prevenci a vzdělávání v této oblasti, abychom podpořili zdravý rozvoj našich žáků. Preventivní aktivity se realizují během celé školní docházky, začínáme s nimi již na 1. stupni, a zahrnují různé programy a workshopy zaměřené na osvětu. Téma návykových látek otevřeli samotní žáci i na besedách s odborníky z organizace TULIPAN. Odnesli si dokonce i vizitky lektorů a nabídky konkrétní pomoci.
Zatímco tedy s některými žáky řešíme závažná pochybení, většina ostatních dětí se raduje z blížící se poutě. Vždyť v Rychnově se říká, že škola stejně začíná až po svatováclavské pouti, a ta je poslední zářijový víkend.
Tak nám všem přeji klidný a úspěšný školní rok! Ať ho prožijeme ve zdraví – fyzickém i duševním! PROSTĚ – AŤ SE DAŘÍ!
Petra Peterková
